第(2/3)页

    武修文看着那道算式，忽然提高了声音：“你们看，陈大壮写得对不对？”

    “对——”稀稀拉拉的声音。

    “对不对？”

    “对！”这次整齐了，还带着笑。

    陈大壮站在黑板前，嘴角扯了一下，又扯了一下，最后咧开嘴笑了。他走回座位的时候，腰板挺得笔直，步子踩得咚咚响。武修文看见最后排方教研员的笔在本子上唰唰地写，没停过。

    接下来四十分钟，武修文从分数除法的意义讲到实际应用，每个例题都从六二班孩子熟悉的生活里长出来。放学路上买鱼，码头帮工算工钱，甚至郑松珍蒸螃蟹分给办公室几个人，每人吃了几分之几只。孩子们的手举得像一片小树林，连从来不举手的林小敏都答了一次，声音小得只有前排听见，但武修文大声说“答对了”，她坐下来的时候耳朵红得像小番茄。

    下课铃响的时候，方教研员第一个鼓起掌来。她站起身，走到讲台前，跟武修文握了握手，说了四个字：“真实，管用。”然后她转头对李盛新说：“李校长，这个老师，下学期区里的公开课，让他上。”

    李盛新笑得眼睛眯成一条缝。梁文昌在旁边连连点头。教室里的孩子们不知道大人们在说什么，但看见校长笑成那样，也跟着鼓起掌来。

    放学后，武修文坐在办公室整理听课记录，好几个老师围过来。林方琼也来了，抱着胳膊站在人群外围，等别人问完了才走过来。“你那个陈大壮的例子，”她开口，声音还是硬邦邦的，“挺会挑人。他上次数学考了四十一分。”

    “我知道。”武修文说。

    “但你这节课上完，他以后可能不止四十一分。”林方琼说完转身就走，走了两步又扔下一句，“下次公开课，用我的班试试。”然后头也不回地出了办公室。

    武修文愣了一下，然后笑了。黄诗娴不知什么时候站在他旁边，胳膊肘捅了他一下：“林方琼夸人了，你听见没？我在这学校三年，头一回听见她夸人。”

    “她没夸我，她夸陈大壮。”

    “你就装吧。”

    黄诗娴把一摞作业本往他桌上一放，最上面一本摊开着，是陈大壮的作文本。武修文低头一看，上面歪歪扭扭写了一段话，是今天语文课的随堂练笔，题目是“我最喜欢的一节课”。陈大壮写的是：今天数学课武老师让我上黑板写题，我写对了，全班鼓掌，我觉得数学没那么难。黄诗娴在下面用红笔批了一个大大的“优”字。

    武修文盯着那个“优”字看了很久。

    “你今天的公开课，”黄诗娴忽然说，声音压得很低，“李校长刚才在走廊上跟梁主任说了一句话，我偷听到的。”

    “什么？”

    “他说，‘这个武修文，明年教研组长的位置，我谁都不等。’”
    第(2/3)页